1.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。
2., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。
3.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。
4.写作文要开门见山，不要拖泥带水。
5.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。
6.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。
7.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。
8.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。
9.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
10.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。
11.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
12., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！
13.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。
14.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
15.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。
16.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
17.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
18.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。
19.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。
20.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。
21.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
22.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。
23.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。
24.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。
25.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。
26., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！
27.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
28., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。
29.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。
30.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。
31.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
32.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
33.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
34.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！
35.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。
36.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。
37.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
38., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
39.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。
40.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。
41.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
42.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。
43.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
44.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
45., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。
46.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!
47.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
48.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
49.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
50.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。
51.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
52.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
53.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。
54.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
55.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
56.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。
57.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。
58.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。
59.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
60.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
61.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。
62.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。
63.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。
64.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。
65.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
66.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
67.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
68.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。
69.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。
70.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
71.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！
72.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。
73.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
74.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
75., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。
76.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。
77.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。
78.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
79.班长写的作文果然不同凡响。
80.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。
81.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
82.老师表扬我的作文条理清楚。
83.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
84.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。
85.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。
86.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。
87.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。
88.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。
89.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
90.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
91.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
92.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。
93.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。
94.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！
95.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。
96.同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。
97.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。
98.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。
99.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
100.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。
※ "作文"造句古诗词网汉语词典查词提供。